Pfarrer Sören Brenner ist als Schulbeauftragter generell für alle Fragen von Kirche und Bildung, besonders aber für den Religionsunterricht im Bereich des Landesverwaltungsamtes Halle als unterer Schulbehörde zuständig.
Susanne Pulst ist im Büro Montag bis Freitag von 8.00 – 12.00 Uhr zu erreichen.

Das Schulbeauftragtenbüro
Kinder und Jugendliche haben ein besonderes Bedürfnis nach sinnstiftenden Lebensinhalten. Daneben gibt es viele kulturelle Zusammenhänge, die mit religiösem Grundwissen besser zu verstehen sind. Deshalb ist das Angebot zur religiösen und weltanschaulichen Orientierung immer auch ein wichtiges gesamtgesellschaftliches Aufgabenfeld. Die Landesverfassung und das Schulgesetz in Sachsen-Anhalt sehen die religiöse Bildung als ein Recht der Schülerinnen und Schüler vor. Dem Religionsunterricht ist ein weltanschaulich neutraler Ethikunterricht im Wahlpflichtbereich Ethik-Religion zugeordnet.

Eltern haben das Recht zu entscheiden, ob ihr Kind am evangelischen oder katholischen Religionsunterricht oder am Ethikunterricht teilnehmen soll. Der Religionsunterricht wird von konfessionell gebundenen staatlichen oder kirchlichen Lehrkräften erteilt. Als ordentliches Unterrichtsfach an öffentlichen Schulen ist er aber keine kirchliche Veranstaltung, sondern gliedert sich in den allgemeinen Bildungsauftrag der Schule ein. Er setzt weder eine Kirchenzugehörigkeit voraus, noch hat er diese zum Ziel.

Der Religionsunterricht wird in Übereinstimmung mit den Grundsätzen der Evangelischen Kirche erteilt. Dadurch hat er ein klares Fundament und behandelt seine Inhalte aus der Perspektive des christlichen Glaubens, allerdings immer im kritischen und konstruktiven Diskurs mit anderen Weltdeutungen.

Seit dem 1. März 2007 gibt es im Reformhaus das Büro des Schulbeauftragten. Diese Einrichtung der Evangelischen Kirche koordiniert und begleitet den evangelischen Religionsunterricht. Mit Flyern wird beispielsweise die Information der Eltern zum Religionsunterricht unterstützt.

Im Büro des Schulbeauftragten können Sie sich über den Religionsunterricht in Sachsen-Anhalt informieren.

Perspektiven des Religionsunterrichts
Der Sinn des Religionsunterrichts ergibt sich aus zwei Perspektiven: aus Sicht der Kinder und Jugendlichen als ein Beitrag zur persönlichen (religiösen) Orientierung und individuellen menschlichen Bildung; aus Sicht der Gesellschaft aus dem schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrag mit seinen übergreifenden gesellschaftsbezogenen Aufgaben.

Dabei ist es in unserer gesellschaftlichen Situation in Ostdeutschland nicht unwidersprochen, dass die religiöse Dimension ein tragendes Element des schulischen Bildungsauftrags ist. Die Stichworte Säkularisierung und Pluralität verweisen auf ein nicht immer konfliktfreies Miteinander verschiedener Deutungsansätze. Gerade diese Gemengelage macht ein religiöses Orientierungswissen notwendig.

In dem Spannungsgefüge, fremde Überzeugungen zu verstehen und zugleich eine eigene Auffassung zu entwickeln wird Identität gebildet, die in die Lage versetzt, begründet zu urteilen und Verantwortung zu übernehmen. Der evangelische Religionsunterricht leitet in Übereinstimmung mit den allgemeinen Bildungszielen zur Respektierung der Würde des Menschen an, zur Selbstbestimmung in Verantwortung gegenüber Andersdenkenden, zur verbindlichen Anerkennung ethischer Werte und zur Achtung religiöser Überzeugungen.

Es ist darum auch anzustreben, den Religionsunterricht anderer Glaubensgemeinschaften zu entwickeln und zu stärken. Aus dem authentischen Sinn- und Wertehorizont religiöser Traditionen bieten sich Aussagen und Inhalte zur konstruktiven Auseinandersetzung an und ermöglichen es den Heranwachsenden, eigenverantwortlich über den eigenen Lebensweg zu entscheiden. Dabei sind es besonders die religiösen Einstellungs- und Deutungsgehalte, die im Kontext der gesellschaftlichen und globalen Entwicklung zu zivilem Engagement und einem Blick für das Ganze anregen und lebensdienliche Impulse vermitteln können.